宁德人口受教育程度稳步提高 ----宁德市第七次全国人口普查专题分析之二

发布时间: 2021-07-02 11:53 点击数:{{ pvCount }} 字体:  

  人口受教育程度是反映人口素质和社会发展的重要指标,自2010年以来,宁德人口的受教育程度稳步提高,主要表现在学历构成优化、每10万人中各类受教育水平人口的发展呈现良好趋势、平均受教育年限提高以及文盲率下降。本文结合“六普”数据分析“七普”变化。

  一、 全市人口受教育情况

  (一)学历结构优化

  第七次全国人口普查结果显示,全市常住人口为314.68万人。其中,拥有大专及以上文化程度的人口为30.94万人,占9.83%;拥有高中文化程度的人口为40.88万人,占12.99%;拥有初中文化程度的人口为88.44万人,占28.11%;拥有小学文化程度的人口为113.77万人,占36.15%。与2010年相比,大专及以上、高中文化程度的比重分别提高4.58和0.72个百分点,初中、小学文化程度的比重分别下降4.67和1.92个百分点。2020年七人普与2010年六人普相比,全市大专及以上文化程度人口增加16.13万人,增长1.09倍,年均增长7.65%,增长率位居全省设区市第二;高中文化程度人口增加6.25万人,年均增长1.67%,高于全省年均增长;初中文化程度人口减少4.06万人,年均减少0.45%,高于全省年均减少;小学文化程度人口增加6.34万人,年均增加0.58%,与全省年均增长持平。经济发展水平提高可促进更多教育资源及更佳的教育资源配置,有利于教育水平的提升,九年义务教育普及,接受基础教育人数增多,全市文化素质大幅提升。同时,高等教育的快速发展,使得接受高等教育人数增长较快,占总人口比重提高,学历结构升级,拥有较强储备力量,为全市提供更优质人才。

  表一 

  宁德市常住人口受教育程度构成变化情况

  单位:万人、%

受教育程度

2020年

2010年

2020年比2010年

人口数

比重

人口数

比重

增减人口

增减比例

年均

增长率

大专及以上

30.94

9.83

14.81

5.25

16.13

4.58

7.65

高中

40.88

12.99

34.63

12.27

6.25

0.72

1.67

初中

88.44

28.11

92.50

32.78

-4.06

-4.67

-0.45

小学

113.77

36.15

107.43

38.07

6.34

-1.92

0.58

  (二)每10万人中各类受教育水平人口的发展呈现良好趋势

  与2010年第六次全国人口普查相比,每10万人中拥有大学(大专及以上)文化程度的人口明显增加,由5247人上升为9834人,增加4587人。其中具有大学本科文化程度人口由1649人上升为4313人,增加2664人;每10万人中拥有高中文化程度的由12273人上升为12991人,增加718人;每10万人中拥有初中文化程度的由32777人下降为28105人,减少4672人;每10万人中拥有小学文化程度的由38068人下降为36154人,减少1914人。

  (三)平均受教育年限提高

  普查数据显示,全市15岁及以上人口的平均受教育年限从2010年的8.28年提高到2020年的8.83年,增加了0.55年,提高速度较快,增速仅次于福州、厦门。

  (四)文盲率下降

  普查数据显示,全市文盲人口8.42万人(15岁及以上不识字的人),文盲率由2010年的3.06%下降至2.67%。一方面,体现了十年来我市全面实施九年义务教育、普及各级教育取得了显著成效,接受高等教育的人越来越多,人口素质明显提高;另一方面,体现了我市近年来实施“三都澳人才计划”“加快重点产业人才引进培养八条措施”等招才引智政策,吸引大量高学历人口,政策红利充分释放。我市文盲率与全国平均水平相同。

  二、分性别人口受教育情况

  (一)男性受教育程度仍高于女性受教育程度

  普查结果显示,全市男性人口的学历结构优于女性,主要表现在男性未上学人口占比低、初中及以上文化程度占比高两方面。在男性人口中,未上过学的比例为3.22%,初中以上文化程度的占比合计为53.91%,在女性人口中,未上过学的比例为6.61%,初中以上文化程度的占比合计为47.67%。全市15岁及以上常住人口中,男性平均受教育年限为9.12年,比女性的8.51年高出0.61年。

  (二)男女受教育程度差距在缩小

  十年来,男性和女性在高中及大专以上受教育程度均显著提高,初中、小学有所下降,女性与男性比例差逐渐缩小,具有小学文化程度的女性比例比男性多2.94%,比2010年六人普缩小了0.69个百分点;具有初中文化程度的男性比例比女性多3.96%,比2010年六人普缩小了0.04个百分点;具有高中文化程度的男性比例比女性多1.82%,比2010年六人普增加了0.50个百分点;具有大专及以上文化程度的男性比例比女性多0.46%,比2010年六人普缩小了0.51个百分点。义务教育的普及和高等教育的发展让更多的女性享有平等接受教育的权利,全市女性整体素质不断提高,接受高等教育女性比重不断上升。

  表二  

  2010年、2020年分性别人口学历结构变动情况

  单位:%

 

2020年七人普

2010年六人普

比例差

比例差

未上过学

3.22

6.61

-3.39

2.88

6.02

-3.15

小学

34.75

37.69

-2.94

36.34

39.96

-3.63

初中

30.00

26.04

3.96

34.68

30.68

4.00

高中

13.86

12.04

1.82

12.9

11.58

1.32

大专及以上

10.05

9.59

0.46

5.71

4.74

0.97

  三、分地区人口受教育情况

  各县(市、区)学历结构普遍提升。10年来,各县(市、区)每10万常住人口中拥有大专及以上文化程度的人口均呈现提高状态,其中蕉城最高,为16125人,提高7124人,柘荣次之,为10071人,提高4334人;15岁及以上人口的平均受教育年限超过9年的有蕉城(含东侨),达到9.80年,高于全省平均水平,其他地区平均受教育水平比2010年有不同程度的提升;文盲人口降低较快的有古田、福安、福鼎,其中古田文盲率降低到了1.02%,远低于全省的2.34%。

  表三

  2020年各县(市、区)每10万人中拥有的各类受教育程度人数

  单位:人/10万人

地 区

大学

(大专及以上)

高中

初中

小学

全  市

9834

12991

28105

36154

蕉  城(含东侨)

16125

14822

26772

30044

霞  浦

6605

12017

28381

40070

古  田

6768

11109

35380

36847

屏  南

9033

13089

26291

39808

寿  宁

7898

10626

30158

36221

周  宁

7581

12765

26551

39242

柘  荣

10071

12347

27027

36006

福  安

9690

14640

27955

35506

福  鼎

8863

11954

25677

38230

附件下载

相关文章